促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展,是黨中央關(guān)心、人民群眾關(guān)切、社會關(guān)注的重大課題。面對學(xué)生心理健康問題日益凸顯的社會實(shí)際,沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委精心謀劃部署,實(shí)施“啟智潤心”心理健康教育專項(xiàng)行動計(jì)劃,構(gòu)建全員參與、全過程滲透、全方位推進(jìn)的高職院校心理健康教育工作體系,打造“制度護(hù)心”體系機(jī)制構(gòu)建工程、“護(hù)航安心”師資隊(duì)伍引育工程、“陪伴暖心”朋輩公益互助工程、“五育筑心”精品活動亮點(diǎn)工程、“賦能知心”課程改革創(chuàng)新工程、“數(shù)碼怡心”媒體矩陣傳播工程和“陽光沐心”危機(jī)預(yù)防干預(yù)工程“七大重點(diǎn)工程”,全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作,促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
近日,沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育場上舉行了一場“以體強(qiáng)心綻放青春”的健康活力大賽,作為一項(xiàng)團(tuán)體賽事,1100多名學(xué)生參與其中,在賽場上綻放青春風(fēng)采。他們以啦啦操、體育舞蹈、手語舞、街舞等多元形式詮釋“體心融合”,在運(yùn)動中釋放學(xué)業(yè)壓力、驅(qū)散負(fù)面情緒,在揮灑汗水中錘煉了積極心理品格,讓青春在律動中閃耀自信光芒,彰顯了體育在身心雙健方面的獨(dú)特魅力。
另一場“體教融合、心育同行”的創(chuàng)新實(shí)踐活動是學(xué)校大學(xué)生籃球聯(lián)賽。5月28日,中德學(xué)院代表隊(duì)與軟件學(xué)院代表隊(duì)在萬眾矚目中展開巔峰對決。賽場上,雙方球員憑借精妙的戰(zhàn)術(shù)跑位創(chuàng)造得分機(jī)會,攻防轉(zhuǎn)換迅速,比分交替上升,現(xiàn)場氣氛緊張熱烈。來自中德學(xué)院的MVP球員劉冬表示:“對抗非常激烈,觀眾們也特別熱情,我們做到了全力以赴,最終贏得比賽非常自豪、非常激動!從小組賽到淘汰賽再到最后的決賽,我們通過規(guī)律的訓(xùn)練和高強(qiáng)度的比賽,獲得了更健康的體魄、學(xué)會了更有效的壓力釋放方式、鍛造了更強(qiáng)大的心理韌性,為我們未來的全面發(fā)展,注入了持久的活力和堅(jiān)實(shí)的基石?!斌w育教學(xué)部教師周宇表示:“本次聯(lián)賽,充分展現(xiàn)了沈職學(xué)子們拼搏進(jìn)取、奮勇爭先的精神風(fēng)貌,也體現(xiàn)了他們精湛的籃球技巧,希望同學(xué)們在未來的學(xué)習(xí)生活中可以保持體育鍛煉的習(xí)慣,在運(yùn)動中釋放心理壓力的同時,也進(jìn)一步增強(qiáng)身體素質(zhì)?!?/span>
學(xué)校負(fù)責(zé)人指出,本次健康活力大賽和大學(xué)生籃球聯(lián)賽是“以體強(qiáng)心”主題系列活動。比賽聚焦“運(yùn)動賦能心理韌性”,通過科學(xué)運(yùn)動方案緩解抑郁情緒、改善社交焦慮,將身體鍛煉與心靈成長有機(jī)結(jié)合,起到“汗水療愈”的效果?!耙泽w強(qiáng)心”作為學(xué)校“五育筑心”精品活動亮點(diǎn)工程之一,是結(jié)合新時代學(xué)生心理特點(diǎn)和需求,深入踐行五育并舉促進(jìn)學(xué)生心理健康的一次實(shí)踐探索。此外,該工程聚焦“以德育心”,開展心理健康教育團(tuán)體輔導(dǎo)比賽,幫助學(xué)生解決心理問題;聚焦“以智慧心”,開展心理游園會和互助成長營,培養(yǎng)學(xué)生記憶、思維、創(chuàng)造、想象等能力;聚焦“以美潤心”,開展心理健康網(wǎng)絡(luò)微微課比賽,讓學(xué)生在提高審美能力和創(chuàng)造力的同時促進(jìn)身心健康和平衡;聚焦“以勞健心”,開展心理情景劇大賽,以勞動和心理為主題討論當(dāng)代大學(xué)生的心理困頓、沖突和心理變化等。
沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在第二個全國學(xué)生心理健康宣傳教育月期間,積極貫徹落實(shí)《全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時代學(xué)生心理健康工作專項(xiàng)行動計(jì)劃(2023—2025年)》,堅(jiān)持“樹立健康第一的教育理念”,通過創(chuàng)新心理育人形式、豐富心理育人內(nèi)涵、提升心理育人能力,五育并舉將促進(jìn)心理健康貫穿育人全過程,充分調(diào)動學(xué)生主體性,著力引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康、培養(yǎng)積極心態(tài),以蓬勃的朝氣和熱情投入到生活和學(xué)習(xí)中,促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展。
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