李長(zhǎng)存名師工作室在獲得“第七屆全國先進(jìn)名師工作室”后,近日,正在進(jìn)行青海省教學(xué)成果申報(bào)工作。做為德藝雙馨,教研并進(jìn)的新時(shí)代名師工作室,以李長(zhǎng)存為首的名師們青出于藍(lán),取得了諸多顯著成果。?
李長(zhǎng)存名師工作室成立于2024年5月,經(jīng)過一年多的努力,于2025年4月11-14日,在江蘇無錫舉行的第七屆全國名師工作室學(xué)術(shù)年會(huì)上,從來自全國各地的4000多名參會(huì)名師中,脫穎而出,獲評(píng)“全國先進(jìn)名師工作室”。據(jù)了解,第七屆全國名師工作室學(xué)術(shù)年會(huì)以“創(chuàng)新建設(shè)卓越發(fā)展”為主題,為教育工作者搭建了高規(guī)格交流平臺(tái),在教育理念探討、經(jīng)驗(yàn)分享等方面成果顯著,其中各類獎(jiǎng)項(xiàng)的頒發(fā)備受矚目。
年會(huì)期間,專家報(bào)告環(huán)節(jié)亮點(diǎn)頻出。清華大學(xué)原副校長(zhǎng)謝維和教授、國內(nèi)知名教育專家成尚榮教授等多位權(quán)威人士,從教育強(qiáng)國建設(shè)、教育家精神等多個(gè)維度深入剖析教育發(fā)展方向,為參會(huì)者帶來思想啟迪。各名師工作室展示了豐富的研究成果,涵蓋創(chuàng)新教學(xué)方法、教育管理模式等領(lǐng)域,彰顯教育創(chuàng)新活力。界別論壇圍繞各區(qū)域教育名師工作室發(fā)展規(guī)劃與政策導(dǎo)向展開深入研討,為區(qū)域教育發(fā)展開拓了新思路。
年會(huì)的一大亮點(diǎn)是多項(xiàng)榮譽(yù)的頒發(fā)。李長(zhǎng)存班主任工作室獲評(píng)“全國先進(jìn)名師工作室”,這一榮譽(yù)肯定了其在教育教學(xué)實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的突出成績(jī),為其他工作室樹立了標(biāo)桿,激勵(lì)更多工作室在教育創(chuàng)新、育人質(zhì)量提升上發(fā)力。李長(zhǎng)存同志憑借卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和教育貢獻(xiàn),被評(píng)為“全國優(yōu)秀名師工作室主持人”,這不僅是對(duì)其個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)的高度認(rèn)可,也為廣大教育工作者樹立了榜樣,鼓勵(lì)他們積極發(fā)揮引領(lǐng)作用,推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展。此外,李長(zhǎng)存提交的《三全育人五育同心》成果榮獲優(yōu)質(zhì)名師工作室建設(shè)發(fā)展成果一等獎(jiǎng),該成果聚焦育人核心,探索出創(chuàng)新且具實(shí)效的育人模式,為教育工作者提供了可借鑒的實(shí)踐樣本,有助于推動(dòng)“五育并舉”在教育教學(xué)中的深度融合與落地。
這些獎(jiǎng)項(xiàng)不僅是對(duì)李長(zhǎng)存班主任工作室及個(gè)人的高度認(rèn)可,更在教育界產(chǎn)生了廣泛而積極的影響。它們激勵(lì)著廣大教育工作者不斷探索創(chuàng)新教學(xué)方法,提升教育教學(xué)質(zhì)量,強(qiáng)化工作室的引領(lǐng)和示范作用,為培育全面發(fā)展的時(shí)代新人、推動(dòng)教育強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)更多智慧和力量。相信在這些榜樣的帶動(dòng)下,我國教育事業(yè)將迎來更加蓬勃的發(fā)展。
李長(zhǎng)存班主任工作室
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