7月16日，2025年遼寧省人工智能賦能高等教育工作會(huì)議在沈陽航空航天大學(xué)成功召開。沈陽航空航天大學(xué)黨委書記范振偉，清華大學(xué)副校長(zhǎng)、教育部在線教育研究中心主任彭剛，遼寧省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)、省招考辦主任孔峰參會(huì)并致辭。
本次會(huì)議以“人工智能賦能高等教育”為核心，切實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)省建設(shè)，聚焦新工科建設(shè)、教育模式變革、學(xué)科知識(shí)引擎建設(shè)等方面，共同探索人工智能與高等教育深度融合的新路徑。
高校作為科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的前沿陣地，需聚焦人工智能賦能高等教育高質(zhì)量發(fā)展，打造產(chǎn)教融合新局面。沈陽航空航天大學(xué)黨委書記范振偉在致辭中指出，沈陽航空航天大學(xué)將數(shù)字化轉(zhuǎn)型作為高質(zhì)量發(fā)展的重要戰(zhàn)略，組建“人工智能賦能教學(xué)研究中心”，以知識(shí)圖譜建設(shè)為牽引，推動(dòng)完成全專業(yè)知識(shí)與能力圖譜、課程全過程度量評(píng)價(jià)，在飛行器設(shè)計(jì)等優(yōu)勢(shì)專業(yè)植入AI模塊，推動(dòng)教學(xué)與行業(yè)技術(shù)銜接，構(gòu)建“人工智能＋高等教育”場(chǎng)景的沈航案例。
人工智能正深刻重塑教育生態(tài)，在智能時(shí)代背景下，如何培養(yǎng)出“能夠引領(lǐng)未來的人才”成為高等教育當(dāng)前發(fā)展的核心命題。清華大學(xué)副校長(zhǎng)、教育部在線教育研究中心主任彭剛表示：清華大學(xué)正積極探索，原創(chuàng)性提出“學(xué)科知識(shí)引擎”這一實(shí)踐概念，通過系統(tǒng)梳理與管理特定學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)資源，構(gòu)建高質(zhì)量學(xué)科知識(shí)基座，推動(dòng)人工智能深度賦能教學(xué)管理。未來，清華大學(xué)期待與遼寧開展深層次合作，共建智能時(shí)代拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式，構(gòu)筑可持續(xù)發(fā)展的教育新生態(tài)。
遼寧省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)、省招考辦主任孔峰表示：遼寧正通過建設(shè)人工智能學(xué)院、增設(shè)相關(guān)專業(yè)、深化產(chǎn)教融合、開展課程共建等舉措，深入推動(dòng)人工智能與高等教育融合，著力構(gòu)建“人工智能＋高等教育”新生態(tài)。下一步，省教育廳將指導(dǎo)全省高校進(jìn)一步強(qiáng)化戰(zhàn)略共識(shí)、拓展應(yīng)用場(chǎng)景、完善體系建設(shè)、踐行科技向善理念，著力培養(yǎng)引領(lǐng)未來發(fā)展的專業(yè)人才，為服務(wù)國(guó)家科技自立自強(qiáng)貢獻(xiàn)遼寧力量。
在主旨報(bào)告環(huán)節(jié)，同濟(jì)大學(xué)黨委書記鄭慶華作題為《人工智能賦能新工科建設(shè)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐》的主旨報(bào)告，他強(qiáng)調(diào)人工智能正深刻影響新工科的內(nèi)涵特征，要緊緊圍繞創(chuàng)建新專業(yè)、促進(jìn)交叉融合、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵轉(zhuǎn)型、改革評(píng)測(cè)體系四大任務(wù)深入推進(jìn)人工智能賦能新工科建設(shè)。武漢理工大學(xué)原校長(zhǎng)楊宗凱教授在報(bào)告《智能時(shí)代的高等教育創(chuàng)新與變革》中指出：高等教育數(shù)字化是大勢(shì)所趨、發(fā)展所需、改革所向。要通過融入頂層設(shè)計(jì)、夯實(shí)新型基礎(chǔ)設(shè)施、強(qiáng)化教師數(shù)字素養(yǎng)和能力驅(qū)動(dòng)，加快塑造發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。兩位專家的報(bào)告深入淺出、發(fā)人深省，為高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型指明了方向和道路。
在主題報(bào)告環(huán)節(jié)，北京理工大學(xué)副校長(zhǎng)王博、清華大學(xué)在線教育中心主任王帥國(guó)、東北大學(xué)副校長(zhǎng)王興偉、大連民族大學(xué)副校長(zhǎng)馮林等四位專家分別就人工智能時(shí)代下的教育思考、創(chuàng)新實(shí)踐、培養(yǎng)模式探索、資源數(shù)字化建設(shè)等方面展開了經(jīng)驗(yàn)分享。
在案例分享環(huán)節(jié)，清華大學(xué)王紅教授、學(xué)堂在線潘守東副總裁、北京大學(xué)初明副教授、哈爾濱工業(yè)大學(xué)蘇小紅教授、沈陽航空航天大學(xué)范純龍教授等五位專家圍繞人工智能賦能教學(xué)模式創(chuàng)新、學(xué)科知識(shí)引擎構(gòu)建、智慧課程建設(shè)、教學(xué)場(chǎng)景創(chuàng)新、教學(xué)評(píng)價(jià)體系優(yōu)化等主題，進(jìn)行了人工智能賦能教學(xué)全場(chǎng)景典型案例經(jīng)驗(yàn)分享。
在交流發(fā)言階段，遼寧大學(xué)、沈陽工業(yè)大學(xué)、中國(guó)醫(yī)科大學(xué)等六所高校負(fù)責(zé)同志圍繞“人工智能賦能高等教育高質(zhì)量發(fā)展”主題分享了各自的寶貴經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新探索。
本次會(huì)議由遼寧省教育廳、教育部在線教育研究中心主辦，沈陽航空航天大學(xué)、清華大學(xué)學(xué)堂在線承辦，是遼寧省響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略、凝聚高校合力、探索智能教育新路徑、促進(jìn)教育理念革新的重要實(shí)踐。
此次會(huì)議的召開，為我省高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型指明了方向和方法，為全省高校搭建了人工智能賦能高等教育的交流平臺(tái)。全省高校將以此次會(huì)議為契機(jī)，全面推進(jìn)教育教學(xué)理念、資源、環(huán)境、模式等全要素變革，以人工智能賦能教育教學(xué)改革驅(qū)動(dòng)人才培養(yǎng)模式變革，共同書寫遼寧高等教育發(fā)展新篇章。
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