近日，遼寧大學(xué)李安民經(jīng)濟(jì)研究院陳烽助理教授的合作論文GonewiththeWind？ImpactsofHurricanesonCollegeEnrollmentandCompletion被環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域頂級期刊JournalofEnvironmentalEconomicsandManagement接收。
該文是遼寧大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)部教師近年來繼在經(jīng)濟(jì)學(xué)各領(lǐng)域國際頂級期刊如ReviewofEconomicsandStatistics（余淼杰1篇），JournalofDevelopmentEconomics（余淼杰、殷立娟各1篇），ProceedingsoftheNationalAcademyofSciencesoftheUnitedStatesofAmerica（仇煥廣1篇），JournalofPublicEconomics（陳烽1篇），JournalofEconomics＆ManagementStrategy（高明1篇），JournalofLaborEconomics（楊哲1篇），JournalofEconomicTheory（何超1篇），JournalofHumanResources（周宇1篇），JournalofMonetaryEconomics（王小雯1篇），JournalofEnvironmentalEconomicsandManagement（楊哲1篇）之后發(fā)表的第12篇論文，是“雙一流”建設(shè)又一標(biāo)志性成果，該論文也是陳烽博士自入職遼寧大學(xué)以來在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域頂級期刊發(fā)表的第二篇論文。標(biāo)志著我校應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)“雙一流”建設(shè)在高水平科研成果產(chǎn)出方面取得了又一重要進(jìn)展。
論文簡介
颶風(fēng)所帶來的經(jīng)濟(jì)影響日益顯著。盡管其造成的物理破壞直觀可見，但對教育系統(tǒng)的干擾及其對人力資本積累的長期影響卻常常被忽視。本文基于美國高等教育綜合數(shù)據(jù)系統(tǒng)（IPEDS）的數(shù)據(jù)，采用雙重差分事件研究方法，系統(tǒng)評估颶風(fēng)對美國高等教育入學(xué)與完成情況的影響。研究發(fā)現(xiàn)，在颶風(fēng)發(fā)生后的十年內(nèi)，兩年制高校的入學(xué)人數(shù)及學(xué)位與證書授予數(shù)量平均減少約10%；而四年制高校則未受到顯著影響。受影響更為顯著的機(jī)構(gòu)通常位于颶風(fēng)強(qiáng)度與頻率更高的地區(qū)，尤其是公立社區(qū)學(xué)院、依賴本地生源程度較高、錄取門檻較低的學(xué)校。機(jī)制分析表明，這些影響主要源于人口遷移、高中畢業(yè)生人數(shù)下降以及本地勞動力市場的擾動。研究結(jié)果提示，在自然災(zāi)害頻發(fā)地區(qū)，若能對社區(qū)學(xué)院給予更具針對性的政府援助，或?qū)⑻岣邽?zāi)后教育系統(tǒng)的恢復(fù)力與公平性。
期刊介紹
JournalofEnvironmentalEconomicsandManagement創(chuàng)刊于1974年，由全球知名出版機(jī)構(gòu)愛思唯爾（Elsevier）出版，是環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域公認(rèn)的國際頂級學(xué)術(shù)期刊，具有廣泛的學(xué)術(shù)影響力。
作者介紹
陳烽，遼寧大學(xué)李安民經(jīng)濟(jì)研究院助理教授，美國杜蘭大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，主要從事勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域的研究。研究成果發(fā)表于JournalofPublicEconomics、JournalofPopulationEconomics、ContemporaryEconomicPolicy和EconomicsofEducationReview等國際權(quán)威期刊。
論文合作者：
劉凡瑜，北京大學(xué)博士后研究員。
耿克銳，ComericaBank經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
本文鏈接：http://www.enbeike.cn/news-8-5558-0.html“雙一流”建設(shè)新標(biāo)志性成果：陳烽論文被環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)頂級期刊JEEM接收
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