4月9日，東北大學(xué)直屬部門黨委與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院聯(lián)合組織赴撫順開展了“尋訪雷鋒英雄足跡、促進(jìn)產(chǎn)教融合發(fā)展、賡續(xù)東大愛國情懷”為主題的紅色教育實踐活動，先后參觀了東北大學(xué)（撫順）工業(yè)技術(shù)研究院、撫順新鋼鐵公司、雷鋒紀(jì)念館和王卓然圖書館，在追尋紅色足跡中探索實踐育人和產(chǎn)教融合新路徑。直屬部門黨委書記王純武，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院常務(wù)副院長李鶴，副院長顧曉薇、黃達(dá)，數(shù)字鋼鐵全國重點實驗室副主任叢廣宇，教師代表王魁漢教授、黃須強(qiáng)教授、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院全體員工參加了實踐考察活動。
在東北大學(xué)（撫順）工業(yè)技術(shù)研究院，楊帆副院長帶領(lǐng)大家參觀了研究院分析檢測中心、展覽廳和中試生產(chǎn)車間，詳細(xì)介紹了研究院以高端特殊鋼和特種合金冶煉技術(shù)為代表的重點研發(fā)項目，以及在建的氫冶金-零碳鋼鐵冶金短流程中試基地建設(shè)情況。到目前，研究院已孵化科技型企業(yè)5家，引進(jìn)相關(guān)企業(yè)3家，共建省部級科技創(chuàng)新平臺3家，成為高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和助力企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的典型樣板。
來到撫順新鋼鐵公司，老師們先后參觀了公司智造中心和黨建成果展覽廳，并與公司黨委書記、副總經(jīng)理宋亞慶，技術(shù)中心和行政處負(fù)責(zé)人進(jìn)行了座談交流。宋亞慶介紹，撫順新鋼鐵以雷鋒精神為文化根脈，在黨建引領(lǐng)下實現(xiàn)綠色智能轉(zhuǎn)型發(fā)展。長期以來，東北大學(xué)立足人才培養(yǎng)和鋼鐵技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢為新?lián)徜摰陌l(fā)展做出了重要支持。宋亞慶希望校企雙方進(jìn)一步加深雙方合作，不斷創(chuàng)新合作方式，拓展協(xié)同領(lǐng)域，強(qiáng)化項目平臺建設(shè)，持續(xù)深化數(shù)智化轉(zhuǎn)型，積極貢獻(xiàn)于數(shù)字遼寧、智造強(qiáng)省的建設(shè)，不斷推動鋼鐵工業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。在這里，產(chǎn)教融合不再是抽象概念，而是課堂與車間的緊密連接、人才成長與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的同頻共振。大家深刻認(rèn)識到，“為黨育人、為國育才”要像雷鋒一樣在崗位上拼搏奉獻(xiàn)，像黨員突擊隊一樣攻堅克難。這次交流不僅是一次工業(yè)黨建成果的學(xué)習(xí)，更是精神的洗禮，讓大家堅定了在產(chǎn)教融合中培育新時代創(chuàng)新人才的決心。
隨后，大家來到雷鋒紀(jì)念館，瞻仰了雷鋒烈士墓。紀(jì)念館內(nèi)，在講解員的引導(dǎo)下，大家看到了雷鋒曾駕駛的“斯大林80號”推土機(jī)、補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的棉襪、寫滿為人民服務(wù)誓言的泛黃日記本，都生動展現(xiàn)著雷鋒精神。在“工業(yè)戰(zhàn)線上的螺絲釘”展區(qū)，動態(tài)投影重現(xiàn)雷鋒鉆研技術(shù)、革新工具、奮戰(zhàn)生產(chǎn)一線的感人場景。一幅幅珍貴的圖片、一件件帶有時代印記的實物展品，全景展示了雷鋒從一名孤兒成長為一名共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的生動寫照。
從雷鋒紀(jì)念館出來，大家又來到順城區(qū)蓮島灣村，瞻仰蓮島灣阻擊戰(zhàn)烈士陵園，祭掃王卓然墓，參觀卓然圖書館。王卓然1893年出生于撫順市蓮島灣村，曾于1933年3月至1936年8月出任東北大學(xué)秘書長、代校長。在王卓然的后輩、曾任撫順市順城區(qū)委宣傳部副部長王太學(xué)的引領(lǐng)和講解下，大家踏入以王卓然命名的圖書館，泛黃的《東北大學(xué)流亡記》揭開一段壯懷激烈的歷史：九一八事變后，王卓然變賣祖宅籌措辦學(xué)經(jīng)費，帶領(lǐng)東大師生輾轉(zhuǎn)北平、開封、西安，在顛沛流離中堅持開設(shè)“義勇軍戰(zhàn)術(shù)”“兵器制造”等課程。展柜中他手書的“讀書不忘救國，救國必須讀書”橫幅，墨跡雖褪，風(fēng)骨猶存。作為東北大學(xué)老校長，王卓然先生畢生致力于教育救國，其“教育報國”的理念與雷鋒的“螺絲釘精神”一脈相承。圖書館內(nèi)珍藏的文獻(xiàn)與影像，記錄了東大人在戰(zhàn)火紛飛中堅守學(xué)術(shù)陣地的赤子之心，也映射出“自強(qiáng)不息、知行合一”的東大精神如何在新時代煥發(fā)光彩。
此次紅色教育實踐活動將紅色基因、產(chǎn)教融合與報國情懷緊密融合，讓紅色文化成為激活創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的源泉，為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才注入堅強(qiáng)動力。
撰稿：張青敏
本文鏈接：http://www.enbeike.cn/news-8-3523-0.html東北大學(xué)直屬部門黨委與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院聯(lián)合開展紅色教育實踐活動
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