2025年3月5日,在遼寧省檔案館報告廳內(nèi),一場跨越代際的紅色教育實踐拉開帷幕。于洪區(qū)教育局與遼寧省檔案館聯(lián)合啟動“學(xué)雷鋒”紅色研學(xué)活動暨“全齡紅色基因共育課程”,以“館校社聯(lián)動、老青少共學(xué)”的創(chuàng)新模式,開啟了紅色教育社會化實踐的新篇章。融合型學(xué)?!坝诤槔仔′h”代表、于洪區(qū)4所學(xué)校的青少年學(xué)生代表與4個共建社區(qū)的銀發(fā)學(xué)員共聚紅色殿堂,在歷史文獻與時代精神的交融中完成代際間的精神傳承。
啟動儀式:厚植紅色基因,開啟共育新篇
啟動儀式上,于洪區(qū)教育局向新城一小及陽光100社區(qū),東北英才學(xué)校及丁香水岸社區(qū),東湖九年一貫制學(xué)校及沈新路社區(qū),于洪小學(xué)及東湖社區(qū)頒發(fā)首批“校社共建共育單位”牌匾,標志著區(qū)域校社紅色教育共同體正式啟航?!叭g紅色基因共育課程”以黨建為引領(lǐng)、資源為紐帶、實踐為載體,面向青少年開設(shè)“紅色檔案修復(fù)師”實踐課,培育歷史守護者;組織社區(qū)長者成立“銀齡宣講團”,激活經(jīng)驗價值;進行“紅色檔案進社區(qū)、進校園活動”讓紅色檔案融入百姓心間,真正成為全民終身學(xué)習的精神財富。遼寧省檔案館這座承載著歷史記憶的文化殿堂,將化作跨越時空的紅色課堂,讓“一老一小”共同觸摸信仰的溫度。
雷鋒事跡:助人為樂的楷模,熱土上的奮斗者
遼寧省檔案館紅色講解員為現(xiàn)場觀眾帶來了一場生動的雷鋒精神宣講。通過珍貴的歷史圖片、檔案文獻以及視頻資料,講解員詳細講述了雷鋒同志的生平事跡和精神內(nèi)涵,參與活動的“一老一小”學(xué)員及“雷小鋒”代表深受感動。雷鋒同志不僅是助人為樂的楷模,更是遼寧這片熱土上的奮斗者。一位“雷小鋒”代表在接受采訪時表示:“今天的宣講讓我更加深刻地理解了雷鋒精神的內(nèi)涵。我們要把這種精神融入日常的學(xué)習和生活中,從小就做一個對社會有用的人?!?span style="display:none">lhB即熱新聞——關(guān)注每天科技社會生活新變化gihot.com
研學(xué)實踐:行走的紅色課堂,跨越時空的對話
在“行走的紅色課堂”研學(xué)環(huán)節(jié),遼寧省檔案館展廳化身為沉浸式教育場域。紅色講解員以“雷鋒精神的時代嬗變”為主線,結(jié)合《紅色起點》《遼寧記憶》兩大主題展覽,帶領(lǐng)學(xué)員穿越歷史長河。展覽中珍貴的檔案文獻和歷史圖片,不僅讓參與者感受到革命先輩的英勇精神,也激發(fā)了他們對家鄉(xiāng)遼寧的熱愛與自豪?;顒蝇F(xiàn)場,65歲的退休教師與于洪小學(xué)的“雷小鋒”代表共同誦讀《雷鋒日記》“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的”字跡,引發(fā)兩代人共鳴。
未來圖景:紅色基因永續(xù),精神薪火長明
展望未來,于洪區(qū)社區(qū)學(xué)院將培育5支“社區(qū)+學(xué)?!便y青共學(xué)團隊,開發(fā)15門社區(qū)紅色精品課程、建設(shè)9組“校社共建共育單位”。引導(dǎo)幸福教育課堂學(xué)員用剪紙、泥塑、草編等非遺技藝再現(xiàn)紅色黨史故事;建立融合型學(xué)?!坝诤槔仔′h社會志愿服務(wù)聯(lián)盟”,將紅色檔案整理、面向“一老一小”志愿講解等志愿服務(wù)納入成長體系;開發(fā)幸福教育課堂學(xué)員電子成長手冊,記錄全齡學(xué)員的學(xué)習軌跡與社會貢獻。
暮色中星光初現(xiàn),映照著滿載而歸的大巴車上仍在熱烈討論的學(xué)員們。社區(qū)老人手機里存滿了與“雷小鋒”的合影,孩子們筆記本上記滿了鮮活的紅色故事。這場跨越年齡、融通館校社的紅色教育實踐,不僅讓雷鋒精神在新時代煥發(fā)新光彩,更搭建起全民終身學(xué)習的橋梁,為新時代社區(qū)教育建設(shè)提供了“于洪樣本”。這場關(guān)于信仰的全民教育,正在于洪大地上續(xù)寫新的時代華章。
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