大眾網記者 隋宜笑 報道
近日，濟南市技師學院公共教學部思政教研室圍繞電影《哪吒2》開展了一場主題教研活動。希望通過電影中的思政元素和創(chuàng)作團隊展現的工匠精神，為思政課教學注入新活力，助力學生技能成才。
活動中，深入剖析了電影《哪吒2》所蘊含的思政價值。影片中哪吒“我命由我不由天”的奮斗精神，與思政課所倡導的理想信念、奮斗精神高度契合。哪吒團隊為打磨一個僅1分鐘的特效鏡頭耗時半年，生動詮釋了“千錘百煉每一幀”的執(zhí)著，這種精神正是學生技能成才的重要激勵。哪吒團隊精益求精、執(zhí)著專注的工匠精神，也為技工院校學生樹立了榜樣。
會后，老師們將電影中的思政元素和工匠精神融入課堂教學。通過引入電影片段和創(chuàng)作團隊的故事，引導學生討論哪吒的成長經歷和工匠精神的內涵，激發(fā)學生對技能成才的渴望。例如，剖析“螃蟹流星錘”特效背后的創(chuàng)作故事，讓學生理解工匠精神在技術突破中的關鍵作用，進而樹立正確的價值觀和職業(yè)觀。
此次活動為思政課教學提供了新思路，老師們表示，今后將繼續(xù)探索創(chuàng)新教學方法，將工匠精神深度融入課程設計，為學生的技能成才之路筑牢思想根基。
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