西安小學(xué)生在操場上奔跑?！ ?資料圖片)
著力解決校園“小眼鏡”“小胖墩”問題
2月5日，西安市教育局發(fā)布的《西安市中小學(xué)強(qiáng)健學(xué)生體質(zhì)若干措施》(以下簡稱《措施》)明確，2025年春季學(xué)期起，全市義務(wù)教育階段學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課，課間休息時間延長至15分鐘，每天安排30分鐘大課間。
記者了解到，西安市教育局此次發(fā)布的《措施》旨在牢固樹立“健康第一”的教育理念，強(qiáng)健學(xué)生體質(zhì)，著力解決校園“小眼鏡”“小胖墩”問題。
《措施》明確，各學(xué)校要嚴(yán)格按照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要求，做好學(xué)生體質(zhì)健康的全面監(jiān)測、評估、干預(yù)和評價，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案，定期對學(xué)生肥胖、視力不良等問題進(jìn)行預(yù)警和有針對性地干預(yù)。
小學(xué)將體質(zhì)健康測試情況記入小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展記錄手冊，中學(xué)將體質(zhì)健康測試情況記入學(xué)生檔案，作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價、學(xué)業(yè)水平考試、合格性考試的重要指標(biāo)和內(nèi)容。
建立學(xué)生體質(zhì)健康抽測制度，市、區(qū)縣(開發(fā)區(qū))每年組織專業(yè)機(jī)構(gòu)對學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行抽測，抽測結(jié)果作為區(qū)縣、學(xué)校教育質(zhì)量及校長工作評價的重要指標(biāo)。
嚴(yán)禁其他學(xué)科以任何理由擠占體育課時
2025年春季學(xué)期起，全市義務(wù)教育階段學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課。各學(xué)校根據(jù)實際優(yōu)化調(diào)整課程、課時設(shè)置，將每天1節(jié)體育課編入課表，并向家長公示。
小學(xué)1-2年級可采取“4+1”模式，在原4節(jié)體育課的基礎(chǔ)上，增加1節(jié)體育游戲課;小學(xué)3-6年級和初中7-9年級可按照“3+1+1”模式，在原3節(jié)體育課的基礎(chǔ)上，增加1節(jié)體能課和1節(jié)球類、田徑類、體操類、水上或冰雪類、中華傳統(tǒng)體育類、新興體育類等特色體育活動課。高中階段學(xué)校適當(dāng)增加體育課時。
嚴(yán)禁削減體育課時，嚴(yán)禁其他學(xué)科及活動以任何理由擠占體育課時。因天氣等原因影響室外體育課正常開展的，要充分利用室內(nèi)場館開展體育課教學(xué)活動，優(yōu)先確保學(xué)生當(dāng)天體育活動時間。
打造一批有特色、可借鑒的體育精品課例
體育教學(xué)要遵循學(xué)生身心發(fā)展、運動技能形成規(guī)律，聚焦提升學(xué)生核心素養(yǎng)，完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育教學(xué)模式，落實“教會、勤練、常賽”要求，注重“學(xué)、練、賽”一體化教學(xué)。
重點發(fā)展學(xué)生跑、跳、投等基本運動技能和球類、中華傳統(tǒng)體育類等專項運動技能，讓學(xué)生掌握1-2項終身受用的體育運動技能，養(yǎng)成體育鍛煉良好習(xí)慣。
體育教師要積極創(chuàng)新體育課內(nèi)容和方式，增加體育選修課和特色課程，加大大單元教學(xué)在課程體系中的推廣和應(yīng)用，科學(xué)制定體育課運動負(fù)荷，鼓勵運用人工智能、大數(shù)據(jù)、VR體驗等新技術(shù)，為學(xué)生提供多樣化、個性化、富有成效的體育教學(xué)。
教學(xué)科研部門要加強(qiáng)體育課備課和教學(xué)指導(dǎo)，打造一批有特色、可借鑒的體育精品課例。
鼓勵教師設(shè)計開展形式多樣的“微運動”
2025年春季學(xué)期起，全市義務(wù)教育階段學(xué)校課間休息時間延長至15分鐘，每天安排30分鐘大課間，每學(xué)期組織開展“最美大課間”展示活動。
各學(xué)校要加強(qiáng)組織安排，充分利用學(xué)校場地條件，因地制宜開展跳繩、皮筋、毽子、沙包、乒乓球、羽毛球等簡便易行的體育游戲活動。要鼓勵教師走上運動場，走入學(xué)生中，設(shè)計開展形式多樣的“微運動”，引導(dǎo)帶動學(xué)生走出教室、走進(jìn)陽光，呼吸新鮮空氣，適當(dāng)運動、休息、同學(xué)間聊天交流。
體育教師要合理布置“體育家庭作業(yè)”， 確保中小學(xué)生每天綜合體育活動時間不低于2小時。有條件的學(xué)校體育場館節(jié)假日、寒暑假向?qū)W生及家長開放。
促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣和健康生活方式
各學(xué)校要結(jié)合實際，將田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、健美操、啦啦操、跳繩和中華傳統(tǒng)體育等項目作為學(xué)校體育競賽內(nèi)容，廣泛開展校內(nèi)班級、年級體育比賽，鼓勵開展校際、片區(qū)體育比賽，每學(xué)期至少舉辦1次全員參與的綜合性運動會或體育節(jié)。
各區(qū)縣、開發(fā)區(qū)每年舉辦不少于兩項單項體育賽事和綜合性運動會。市教育局聯(lián)合體育部門每年舉辦全市中小學(xué)生單項體育競賽，每兩年舉辦1次全市中小學(xué)生田徑運動會。落實西安市足球發(fā)展重點城市建設(shè)目標(biāo)任務(wù)，廣泛開展校園足球運動，舉辦市、區(qū)縣(開發(fā)區(qū))校園足球聯(lián)賽和青少年足球聯(lián)賽，打造校園足球精品賽事。
各區(qū)縣、開發(fā)區(qū)和學(xué)校要充分發(fā)揮體育育人功能，培育校園體育典型，開展體育文化交流，講好校園體育故事。鼓勵家長引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣和健康生活方式，鼓勵學(xué)生在體育鍛煉中享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。
加大體育設(shè)施建設(shè)投入力度
各學(xué)校要按照體育課教學(xué)實際需要配備補充體育教師。各區(qū)縣、開發(fā)區(qū)在教師招聘中加大體育教師招聘力度，鼓勵聘用優(yōu)秀退役運動員擔(dān)任體育教師或教練員，鼓勵非體育類教師經(jīng)培訓(xùn)后從事體育輔助教學(xué)和組織體育活動。
有條件的學(xué)?？赏ㄟ^購買服務(wù)方式，與相關(guān)專業(yè)體育機(jī)構(gòu)等社會力量合作，向?qū)W校提供體育活動指導(dǎo)，解決體育師資不足問題。各區(qū)縣、開發(fā)區(qū)每年組織開展體育教師專業(yè)培訓(xùn)，定期舉辦體育教師基本功大賽，合理安排體育教師工作量，將組織大課間、帶隊訓(xùn)練、指導(dǎo)比賽、體質(zhì)健康監(jiān)測等工作計入工作量。
各學(xué)校根據(jù)體育教學(xué)和體育活動實際需要，“一校一策”整合校內(nèi)資源，加大體育設(shè)施建設(shè)投入力度，優(yōu)化空間布局。體育運動空間不足的學(xué)校，在確保安全的前提下，利用其他場所拓展或開發(fā)體育活動功能，提高生均體育活動場地面積。
鼓勵學(xué)校探索與周邊學(xué)校、社區(qū)、公園等共享共用公共體育場館。建立體育器材定期補充制度，配足體育教學(xué)所需器材。
強(qiáng)化師生體育運動安全教育，提高運動風(fēng)險防范和救護(hù)能力。班主任、體育教師須精準(zhǔn)掌握每位學(xué)生的身體健康狀況，針對學(xué)生個體差異，實施分層教學(xué)，科學(xué)安排不同的練習(xí)內(nèi)容和強(qiáng)度。
普及心肺復(fù)蘇課程，學(xué)校配備AED除顫儀，做好運動前后的熱身活動和放松練習(xí)，運動中關(guān)注學(xué)生健康狀態(tài)，對突發(fā)情況及時妥善處置。定期對學(xué)校體育場地、器材等進(jìn)行安全檢查和維修保養(yǎng)，建立完善體育運動傷害處理機(jī)制。
鼓勵和引導(dǎo)社會資金支持學(xué)校體育發(fā)展
校(園)長要落實學(xué)校體育工作第一責(zé)任人職責(zé)，確定1名校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)校體育工作，成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)校要調(diào)整優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，重點保障體育課教學(xué)和學(xué)生體育活動經(jīng)費。
市、區(qū)縣(開發(fā)區(qū))要持續(xù)加大學(xué)校體育經(jīng)費投入，納入年度預(yù)算，設(shè)立專項資金。對學(xué)校體育工作開展成效顯著的區(qū)縣、開發(fā)區(qū)和學(xué)校，依據(jù)相關(guān)政策給予資金支持。鼓勵和引導(dǎo)社會資金支持學(xué)校體育發(fā)展，吸引社會捐贈，多渠道增加投入。
各區(qū)縣、開發(fā)區(qū)教育局要把學(xué)校體育工作政策落實、課程開設(shè)、條件保障、師資配備、學(xué)生體質(zhì)、近視防控等納入教育督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容，作為學(xué)校年度工作考核的重要指標(biāo)。對政策落實不到位、學(xué)生體質(zhì)健康合格率和優(yōu)良率連續(xù)三年下降及學(xué)生近視率不降反升的學(xué)校實施重點監(jiān)測和督導(dǎo)。
學(xué)校建立體育教師工作評價標(biāo)準(zhǔn)，將體育教師組織開展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測、課外活動、課后服務(wù)、特色體育項目訓(xùn)練、指導(dǎo)參賽及教學(xué)科研等工作納入評價內(nèi)容，作為體育教師崗位聘任和績效評定重要條件。
編輯：張芬
本文鏈接：http://www.enbeike.cn/news-8-1088-0.html每天開設(shè)1節(jié)體育課 課間休息延至15分鐘
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