極目新聞評(píng)論員 吳雙建
央視網(wǎng)消息:7月7日,江西瑞昌市第一中學(xué)就網(wǎng)傳“老師因?qū)W生未報(bào)清北解散群聊”發(fā)布情況說(shuō)明,稱涉事老師已檢討并道歉,三名學(xué)生已按照自己的意愿填報(bào)志愿。
學(xué)校通報(bào)
江西瑞昌市第一中學(xué)一老師因3名學(xué)生未填報(bào)清華北大,怒斥其“以自我為中心”“完全以一己之心填報(bào)熱門(mén)專業(yè)”,認(rèn)為其是“教育的失敗”,“將以失望解散”該清北團(tuán)隊(duì)合作微信群,引發(fā)輿論高度關(guān)注。
目前,社會(huì)上確實(shí)有一股“清北崇拜”之風(fēng),對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)老師的獎(jiǎng)賞,對(duì)學(xué)校的贊譽(yù)等,都圍繞著這些指標(biāo)來(lái)。誰(shuí)家出了個(gè)清北生,那同樣是相當(dāng)牛的一件事。
說(shuō)學(xué)生以“一己之心”,這樣的結(jié)論失之偏頗。不管是家長(zhǎng)還是老師,對(duì)學(xué)生的志愿填報(bào)只能起到參考作用,不能干涉干擾。尊重學(xué)生,才能換回尊重,一怒之下解散微信群,客觀說(shuō),給相關(guān)學(xué)生的高中生涯,畫(huà)上了不圓滿的句號(hào)。
特別值得肯定的是,在社會(huì)“清北崇拜”之下,3位少年的選擇就尤其可貴,體現(xiàn)了獨(dú)立的品質(zhì)和對(duì)自己未來(lái)人生的擔(dān)當(dāng)。不得不承認(rèn),社會(huì)越有“清北崇拜”,學(xué)子就越難逃離其影響,最后有可能因裹挾而作出違背內(nèi)心的決定。甚至,不排除家長(zhǎng)和孩子之間因此發(fā)生矛盾,導(dǎo)致親子關(guān)系緊張。
當(dāng)然,選清北有清北的好處,不僅有名校的光環(huán),而且在教學(xué)質(zhì)量、發(fā)展前景等方面,確有諸多優(yōu)勢(shì)。但是,比選擇學(xué)校更重要的,還要看學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃。如果為了學(xué)校而選學(xué)校,不看專業(yè)和自己的興趣,以后同樣會(huì)給他們的人生帶來(lái)困擾。
3名學(xué)生不選清北,這是一股清流。至少說(shuō)明他們知道自己需要什么,這才是少年該有的模樣。跳出各種經(jīng)驗(yàn)主義,不被各種利益誘惑干擾,獨(dú)立做出選擇,就更值得尊重。在某種程度上來(lái)說(shuō),這是他們自我意識(shí)的覺(jué)醒。
換個(gè)角度看,老師能教出這樣的學(xué)生,不應(yīng)該自豪、驕傲嗎?這才是教育該有的模樣,才是教育的成功。讓學(xué)生追求自己的人生道路,這才是老師該做的!
現(xiàn)實(shí)中早也有案例,部分學(xué)生因?yàn)槁?tīng)從老師和家長(zhǎng)的要求,進(jìn)入一些名牌大學(xué)后感到迷茫,甚至學(xué)業(yè)受到影響,這無(wú)疑是令人遺憾的事。學(xué)校教給學(xué)生的,不僅是知識(shí),是分?jǐn)?shù),更應(yīng)該幫助他們成長(zhǎng)。理解他們,幫助他們,給他們的人生助力。只有這樣,老師才會(huì)成為學(xué)生的良師益友,成為溫暖他們一輩子的記憶。
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