校園里傳來驪歌，又是高校畢業(yè)生奔赴山海的季節(jié)。
2025年，人類站上技術(shù)奇點臨近、智能革命席卷的關(guān)口，新紀元的桅桿已在眼前。沒有任何一次畢業(yè)典禮，像今天那樣需要“象牙之塔”的師生求索一個問題：當大模型生成學術(shù)論文、口吐錦繡華章，當機器可以做方案、寫代碼，人們將如何自處？
“AI時代的人生”“在AI浪潮中錨定人的價值”“AI越智能，越要堅持人的主體性”——澎湃新聞注意到，全國范圍已經(jīng)舉行的畢業(yè)典禮上，校長、院長面向“AI原生代”的演講幾乎都涉及“人工智能時代”。
一同眺望壯闊與未知，院校領(lǐng)導寄語最常為新、最能為新的后生：畢業(yè)證不是學習的終點，而是探索世界的通行證，保持人文溫度、保持終身學習，在碳基與硅基的碰撞、協(xié)同中踏浪而行。
蘇州科技大學2025屆畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上，校長顧菊平以學習、自律、自信、奮斗四個關(guān)鍵詞寄語畢業(yè)生。“未來世界不會因為智能化時代而變得簡單，復雜才是它的本質(zhì)，要以歸零心態(tài)，堅持學一生、一生學。”工學博士、曾任高校機器人及其控制研究所所長的顧菊平說。
“AI技術(shù)已開始重塑社會結(jié)構(gòu)和生活方式，這要求每個普通人思考：與智能機器共生的時代，如何過上精彩而充實的一生？”浙江水利水電學院校長萬健在典禮上表示，可以預見，在同學們未來的人生中，AI會如電流一樣無處不在，“然而，決定人生質(zhì)量的不僅是技術(shù)發(fā)展，更是我們?nèi)绾卫眠@些技術(shù)來突出人性的光輝。”
萬健是計算機專家，長期從事虛擬化、云計算、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域的研究。
萬健與畢業(yè)生話別。“浙江水利水電學院”圖
他說，技術(shù)的終極價值在服務(wù)人類，它無法取代人類最寶貴的品質(zhì)——對真善美的追求、對生命的敬畏、對社會的責任感。同學們設(shè)計智慧水利系統(tǒng)時，不僅要考慮效率，更要思考如何讓水更公平地滋養(yǎng)生命；開發(fā)電力AI調(diào)度算法時，不僅要追求節(jié)能，更要保障萬家燈火的溫暖；研究信息安全時，不僅要筑牢防線，更要守護每個人的數(shù)字尊嚴。“當你用AI完美模擬古代詩人的風格寫下詩篇，請記住，真實的人生感受不可能被代碼復刻。我們要在技術(shù)便利和心靈自由之間保持平衡，讓AI處理可計算的事務(wù)，將更多精力投入不可計算的領(lǐng)域——愛的體驗、美的感受、存在的沉思。”
畢業(yè)寄語是大學生在母校的“最后一課”，校長、院長有“言教”，更有現(xiàn)場“身教”。
近年，復旦大學新聞學院院長張濤甫差不多每年都要向?qū)W院的畢業(yè)生發(fā)表贈言，自謙“這是莫大的考驗”：“詞窮的焦慮炙烤著我，讓我萌生向AI求助的沖動，但最終還是摁住了這個念頭：哪怕寫得比我好，我也不想用身外的大模型替代我自己的‘小模型’。大模型編織千言萬語，再華美酷炫，也是語詞的美顏、空心的表達。對今天的發(fā)言，我還是不愿偷懶，一針一線手工縫制的發(fā)言稿帶著我的體溫和呼吸，用我略顯笨拙的表達，與即將遠行的各位同學說幾句過心的話。”
張濤甫在演講。“復旦大學新聞學院”圖
“復旦給了你們不錯的起點，但沒有給你們買終身保險，保證一路躺贏。你們進入新的賽場，目標和過程都會發(fā)生變化，僅靠復旦攢下的知識和本領(lǐng)難以打完全場。”他說，學習沒有完成時，請保持奔跑的姿態(tài)，櫛風沐雨，向下扎根，向上生長。
“因為人工智能的全領(lǐng)域滲透，人類正進入智能文明時代，創(chuàng)新成為核心驅(qū)動力。你們已經(jīng)具備的專業(yè)能力和知識儲備，在這個變革加速的年代正以驚人的速度‘折舊’，破解之道就是以自我革新、終身學習、能力重塑對沖知識更迭。”據(jù)大連理工大學公眾號，該校校長、中國科學院院士賈振元在12日的畢業(yè)典禮上表示，與在校學習不同，今后的自我革新更需要突出與時俱進、學以致用、多維融合，把塑造跨學科整合能力、適應(yīng)變化能力、自主學習能力、創(chuàng)新實踐能力作為迎接大挑戰(zhàn)、貢獻大作為的基礎(chǔ)。
2025屆畢業(yè)生是武漢理工大學數(shù)字化轉(zhuǎn)型的首批受益者。在14日的典禮上，校長楊宗凱通過數(shù)字駕駛艙與畢業(yè)生分享他們的成長印記：在擁有2029萬冊泛在學習資源的智慧圖書館沉浸19077余萬次，在匯聚494門課程的“理工智課平臺”在線學習140余萬小時，在未來學習中心“開”無人車進礦山、“駕”遠洋輪靠碼頭，學習體驗13545人次……面向知識迭代周期縮短、職業(yè)邊界消融重構(gòu)的數(shù)字時代，他寄望畢業(yè)生保持自我更新、終身成長的韌性，在AI的加持下優(yōu)化自身的“學習算法”，完成認知升級和能力躍遷，成長為數(shù)智人才。據(jù)介紹，“理工智課平臺”將向每一位畢業(yè)生長期開放。
（原標題：高校校長寄語畢業(yè)生：未來世界不會因智能化時代而變得簡單）
本文鏈接：http://www.enbeike.cn/news-8-5344-0.html校長寄語畢業(yè)生：未來世界不會因智能化時代而變簡單
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