隨著全國(guó)大多數(shù)省區(qū)市采用新高考模式，專業(yè)選擇的重要性愈發(fā)凸顯。高考成績(jī)固然重要，但填志愿選擇適合的學(xué)校和專業(yè)同樣至關(guān)重要，正所謂“七分考，三分報(bào)”。在新高考改革的背景下，考生在享受更多自主選擇權(quán)的同時(shí)，也面臨著更加復(fù)雜的報(bào)考環(huán)境。面對(duì)琳瑯滿目的學(xué)校和專業(yè)，考生和家長(zhǎng)往往陷入糾結(jié)：到底是選學(xué)校還是選專業(yè)?
而在這一關(guān)鍵時(shí)期，西京學(xué)院以其卓越的專業(yè)建設(shè)成果脫穎而出。在軟科2024中國(guó)大學(xué)專業(yè)排名中，學(xué)校的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、審計(jì)學(xué)、動(dòng)畫、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等專業(yè)均榮登榜單，上榜數(shù)量遠(yuǎn)超陜西其他民辦院校。不僅彰顯了西京學(xué)院在專業(yè)建設(shè)方面的深厚底蘊(yùn)和顯著優(yōu)勢(shì)，更為廣大考生提供了明確的選擇方向和有力的報(bào)考依據(jù)。
專業(yè)實(shí)力脫穎而出，遠(yuǎn)超省內(nèi)其他民辦院校
軟科中國(guó)大學(xué)專業(yè)排名的對(duì)象是開設(shè)學(xué)校數(shù)量不少于4所的專業(yè)，共計(jì)627個(gè)，每個(gè)專業(yè)發(fā)布的是排名位列前50%的高校。排名指標(biāo)體系設(shè)置學(xué)校條件、學(xué)科支撐、專業(yè)生源、專業(yè)就業(yè)、專業(yè)條件5個(gè)指標(biāo)類別，共25項(xiàng)測(cè)量指標(biāo)。
西京學(xué)院創(chuàng)建于1994年，2005年獲批為普通本科高校，2009年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2010年作為全國(guó)第一所民辦高校通過教育部本科合格評(píng)估，2011年獲批成為“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”——學(xué)士學(xué)位授予單位開展培養(yǎng)碩士專業(yè)學(xué)位研究生試點(diǎn)單位，2017年通過教育部本科教學(xué)審核評(píng)估，2018年被陜西省確立為“一流學(xué)院”建設(shè)單位，2021年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，獲批為碩士學(xué)位授予單位。
近年來，西京學(xué)院專業(yè)建設(shè)成果突出。此次上榜軟科排名的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)是“國(guó)家級(jí)特色專業(yè)”和陜西省“一流專業(yè)”，是學(xué)校首批開設(shè)的本科專業(yè)，也是首批開展工程教育專業(yè)認(rèn)證建設(shè)的專業(yè)。會(huì)計(jì)學(xué)是“國(guó)家一流本科專業(yè)”，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、審計(jì)學(xué)、電子商務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)工程均為“省級(jí)一流本科專業(yè)”。這些專業(yè)不僅得到國(guó)家和社會(huì)層面的認(rèn)可，也為考生和社會(huì)各界關(guān)心中國(guó)民辦大學(xué)專業(yè)建設(shè)的人士，提供真實(shí)可信的參考資料。
此外，西京學(xué)院現(xiàn)有機(jī)械、電子信息、土木水利、材料與化工、能源動(dòng)力、審計(jì)、美術(shù)與書法、設(shè)計(jì)、國(guó)際商務(wù)、翻譯等11個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝等多個(gè)學(xué)科門類的本科專業(yè)，凸顯了專業(yè)建設(shè)的高水平對(duì)提升學(xué)校整體學(xué)術(shù)水平和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵作用。不僅意味著西京學(xué)院在相關(guān)領(lǐng)域具備了培養(yǎng)高層次人才的能力，也反映了學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、師資力量、科研水平等方面的綜合實(shí)力。
專業(yè)設(shè)置的多樣性和前瞻性，滿足考生選擇
目前，全國(guó)已有21個(gè)省份實(shí)施了新高考志愿填報(bào)和投檔錄取規(guī)則。新高考改革不僅是對(duì)考生提出新要求，也這一改革對(duì)學(xué)校的人才培養(yǎng)提出了更高的要求。學(xué)校需要順應(yīng)趨勢(shì)，主動(dòng)推動(dòng)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)型，以適應(yīng)新高考改革帶來的挑戰(zhàn)。
西京學(xué)院持續(xù)推進(jìn)以“三大專業(yè)群”建設(shè)為主的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，即以智能制造為牽引的工科專業(yè)群，以審計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)為引領(lǐng)的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)群，以視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)為軸心的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)群，新工科、新文科、新醫(yī)科教學(xué)改革及“四個(gè)一”研究生人才培養(yǎng)模式改革取得顯著成效。
近年來，通過不斷豐富專業(yè)內(nèi)涵，西京學(xué)院讓專業(yè)選擇展現(xiàn)出多樣化的優(yōu)勢(shì)。如會(huì)計(jì)學(xué)院還建有大數(shù)據(jù)分析、CPA(中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師)、ACCA(國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師)、CMA(美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師)、CIA(國(guó)際注冊(cè)內(nèi)部審計(jì)師)等教改實(shí)驗(yàn)班，進(jìn)一步豐富了專業(yè)內(nèi)涵，滿足了不同考生的興趣和職業(yè)規(guī)劃需求。
通過緊跟時(shí)代發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的步伐，積極開設(shè)新興專業(yè)，讓專業(yè)選擇呈現(xiàn)出前瞻性。如面對(duì)人工智能、大數(shù)據(jù)等技術(shù)的蓬勃發(fā)展，西京學(xué)院及時(shí)增設(shè)了相關(guān)的專業(yè)方向，如信息安全、軟件工程(大數(shù)據(jù)方向)等，以滿足社會(huì)對(duì)這類技術(shù)人才的迫切需求。
學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，通過科研項(xiàng)目、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方式，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。近三年，西京學(xué)院本科生參加省部級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽累計(jì)獲獎(jiǎng)3800余項(xiàng)。
尤為值得一提的是，西京學(xué)院也高度重視學(xué)生的轉(zhuǎn)專業(yè)需求，通過完善轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定，滿足了學(xué)生對(duì)于多樣化、個(gè)性化專業(yè)選擇的需求。
乘勢(shì)而上，新高考改革推動(dòng)“新”專業(yè)
如今，新高考背景下，一些新興專業(yè)和交叉學(xué)科逐漸受到關(guān)注，如人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等相關(guān)的“新工科”專業(yè)，以及精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)等“新醫(yī)科”專業(yè)。這些專業(yè)不僅要求學(xué)生具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，還要求學(xué)生具備跨學(xué)科的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。
近年來，西京學(xué)院認(rèn)真落實(shí)學(xué)科專業(yè)改革實(shí)施方案，圍繞國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，結(jié)合學(xué)校的學(xué)科專業(yè)建設(shè)要求和人才培養(yǎng)定位，持續(xù)優(yōu)化專業(yè)布局，著力推動(dòng)“新工科”“新文科”“新醫(yī)科”專業(yè)建設(shè)和傳統(tǒng)專業(yè)改造升級(jí)，切實(shí)提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量，助力學(xué)校特色發(fā)展與內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)校建有智能制造工程、智能交互設(shè)計(jì)等專業(yè)為教育部批準(zhǔn)的新工科專業(yè)。
2024年，基于光電信息材料及技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，西京學(xué)院增設(shè)“光電信息材料與器件”本科專業(yè)。該新增專業(yè)是材料、物理、化學(xué)、電子、機(jī)械等多學(xué)科交叉，以能量轉(zhuǎn)換與存儲(chǔ)材料及其器件設(shè)計(jì)、制備工程技術(shù)為培養(yǎng)特色的戰(zhàn)略性新興專業(yè)。
事實(shí)上，西京學(xué)院在專業(yè)建設(shè)上的領(lǐng)先地位，不僅體現(xiàn)在學(xué)校持續(xù)保持專業(yè)領(lǐng)先、不斷豐富專業(yè)內(nèi)涵以及提升專業(yè)人才培養(yǎng)成果上，更在新高考改革背景下為學(xué)生提供了更多的專業(yè)選擇機(jī)會(huì)和保障?？梢哉f，專業(yè)建設(shè)不僅為西京學(xué)院自身的發(fā)展注入了新的活力，更為學(xué)生提供了更多的選擇和保障，助力他們?cè)谖磥淼穆殬I(yè)道路更好發(fā)展。
編輯：徐晗
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