大眾網(wǎng)記者楊濤 濟(jì)南報(bào)道
2001年，濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校與法國(guó)雷恩市左拉中學(xué)締結(jié)友好關(guān)系。作為濟(jì)南市與雷恩市友城合作的重要組成部分，兩校以語(yǔ)言為紐帶、文化為橋梁，持續(xù)開展師生互訪活動(dòng)。左拉中學(xué)自1979年開設(shè)中文課程以來(lái)，培養(yǎng)了大批熱愛(ài)中國(guó)文化的學(xué)生；濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校則通過(guò)法語(yǔ)課程與文化交流，為學(xué)生打開了解法國(guó)的窗口。二十余年間，千余名中法師生走進(jìn)彼此的校園與家庭，在語(yǔ)言碰撞與文化交融中書寫友誼篇章。
2025年3月21日，法國(guó)左拉中學(xué)師生代表團(tuán)一行20人抵達(dá)濟(jì)南西站，開啟新一輪友好訪問(wèn)。濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)外事部門、法語(yǔ)教師、學(xué)校保送生工作團(tuán)隊(duì)及寄宿家庭代表熱情迎接，中法師生的笑容與擁抱為此次交流寫下溫暖開篇。
沉浸體驗(yàn)：
家庭接待傳遞溫暖
法國(guó)學(xué)生入住了濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的寄宿家庭，體驗(yàn)原汁原味的泉城生活。從品嘗魯菜到學(xué)習(xí)包餃子，從歷史古跡到現(xiàn)代科技展館，法國(guó)學(xué)生在家庭互動(dòng)中感受到中國(guó)文化的溫度，而寄宿家庭也通過(guò)交流加深了對(duì)法國(guó)風(fēng)土人情的了解。
隨后的文化交流活動(dòng)中，法國(guó)師生與濟(jì)外法語(yǔ)班師生展開對(duì)話，雙方圍繞語(yǔ)言學(xué)習(xí)、校園生活等話題暢所欲言。
在版畫課堂上，徐潤(rùn)灝老師指導(dǎo)法國(guó)學(xué)生以中國(guó)傳統(tǒng)版畫技法創(chuàng)作紀(jì)念T恤。因?yàn)閬?lái)訪同學(xué)大多數(shù)“屬鼠”，學(xué)生們巧妙融入“生肖鼠”元素，設(shè)計(jì)出了獨(dú)具匠心的作品。
共話友誼：
歡迎儀式深化了解
當(dāng)天的歡迎儀式上，濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校校長(zhǎng)林寶磊致歡迎辭，強(qiáng)調(diào)兩校二十余年互訪對(duì)深化中法教育合作的重要意義，法國(guó)左拉中學(xué)副校長(zhǎng)阿爾諾先生致辭，表示非常榮幸來(lái)到濟(jì)南，來(lái)到我校進(jìn)行為期一周的參觀訪問(wèn)，他深切感受到濟(jì)南人民的熱情好客、濟(jì)外學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)以及學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的豐富多樣。兩校友好交往芳華正茂，希望我們繼續(xù)攜手澆灌友誼之樹，將友好交流的傳統(tǒng)代代傳承下去。
隨后，雙方學(xué)生輪番登臺(tái)獻(xiàn)藝：中國(guó)學(xué)生用法語(yǔ)獨(dú)唱《輕漣》、合唱《大魚》，展現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的成果；法國(guó)學(xué)生則朗誦中文詩(shī)歌《終南別業(yè)》，并演唱中法雙語(yǔ)歌曲，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。
學(xué)術(shù)互動(dòng)：
課堂與實(shí)驗(yàn)中的探索
下午，法國(guó)師生走進(jìn)初二課堂，觀摩了初二3班李龍?zhí)兜牡乩碚n與初二18班劉海云老師的語(yǔ)文教學(xué)。隨后，保送生團(tuán)隊(duì)以泉水為主題，從文化溯源到科學(xué)實(shí)驗(yàn)，生動(dòng)講解了濟(jì)南泉水的形成過(guò)程。
未來(lái)可期：
續(xù)寫文化交融新故事
訪問(wèn)期間，法國(guó)師生還將深入探索齊魯文化精髓：登臨千佛山，俯瞰“一城山色半城湖”的詩(shī)意泉城；漫步趵突泉畔，聆聽“天下第一泉”的潺潺流水；泛舟大明湖上，感受“四面荷花三面柳”的古典風(fēng)韻；還將赴孔子故里曲阜，參訪孔廟、孔府，在儒家文化發(fā)源地感悟“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)”的千年智慧。
自千禧年初攜手至今，兩校的每一次互訪都在為跨文化對(duì)話注入活力。從課堂到家庭，從藝術(shù)到科學(xué)，中法學(xué)子以青春的熱情澆灌友誼之花。未來(lái)，兩校將繼續(xù)拓展合作領(lǐng)域，讓教育交流的薪火代代相傳，為文明互鑒譜寫更多動(dòng)人篇章。
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