大眾網(wǎng)記者 王一剛 報(bào)道
春天的風(fēng)吹拂，染綠了草，羞紅了花，更讓孩子們?cè)娕d大發(fā)。為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成多讀詩(shī)書(shū)、好讀詩(shī)書(shū)、讀好詩(shī)書(shū)的習(xí)慣，并在詩(shī)韻中陶冶情操，獲得真知，濟(jì)南高新區(qū)遙墻中心小學(xué)四年級(jí)展開(kāi)了“輕叩詩(shī)歌大門(mén)，走進(jìn)詩(shī)的世界”綜合性學(xué)習(xí)之制作小詩(shī)集活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)生們將自己喜歡的現(xiàn)代詩(shī)配上相應(yīng)的圖畫(huà)，把自己體會(huì)到的詩(shī)的意境、情感變成生動(dòng)鮮明的圖畫(huà)。學(xué)生的作品構(gòu)思獨(dú)特，詩(shī)與畫(huà)融為一體，達(dá)到了“詩(shī)中有畫(huà)、畫(huà)中有詩(shī)”的藝術(shù)境界。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的精心策劃編輯，精彩的詩(shī)集陸續(xù)與大家見(jiàn)面了。大家一起走進(jìn)豐富多彩的詩(shī)歌世界，與詩(shī)同行。
一首首詩(shī)歌躍然紙上，一幅幅優(yōu)美的畫(huà)卷，或濃墨重彩，或清新素雅，或虛實(shí)交融，或人景相依，表達(dá)著孩子們對(duì)詩(shī)詞的理解，對(duì)藝術(shù)的追求，對(duì)生活的熱愛(ài)。
通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們不僅領(lǐng)略了詩(shī)歌的魅力，更在創(chuàng)作中發(fā)現(xiàn)了生活的美好。一首首詩(shī)歌，如“繁星”點(diǎn)點(diǎn)，孩子們以此為契機(jī)，播下詩(shī)意的種子，向著詩(shī)歌的大門(mén)進(jìn)發(fā)。學(xué)校也將在這樣的實(shí)踐中進(jìn)一步踏實(shí)地探索，為孩子們的詩(shī)意人生奠基。
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