福建即將迎來(lái)一所新院校。
近日，據(jù)教育部網(wǎng)站消息，擬同意設(shè)置北京科技職業(yè)大學(xué)、淄博職業(yè)技術(shù)大學(xué)、酒泉職業(yè)技術(shù)大學(xué)等14所學(xué)校。在此次公示名單中，還出現(xiàn)了福耀科技大學(xué)的身影。
福耀科技大學(xué)位于福建省福州市高新區(qū)南嶼鎮(zhèn)流洲島，是一所由福耀集團(tuán)董事局主席曹德旺發(fā)起，河仁慈善基金會(huì)首期捐資100億創(chuàng)辦的民辦公助、非營(yíng)利、公益性大學(xué)。自2021年公布建校計(jì)劃以來(lái)，一直備受熱議。
在眾多熱議中，最受關(guān)注的莫過(guò)于該校提出要對(duì)標(biāo)美國(guó)斯坦福大學(xué)。消息公布后，質(zhì)疑聲不斷涌現(xiàn)：“有何能力對(duì)標(biāo)？”“100億就能辦一個(gè)斯坦福？”“招得到學(xué)生嗎？”“培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)真的過(guò)硬嗎？”……
盡管爭(zhēng)議不斷，但該校的獲批對(duì)于高校資源相對(duì)薄弱的福建來(lái)說(shuō)，或許是一個(gè)轉(zhuǎn)機(jī)。
什么來(lái)頭？
福耀科技大學(xué)的成立歷程，可追溯至三年前。
2021年5月，曹德旺發(fā)起了福耀科技大學(xué)的創(chuàng)建，并時(shí)宣布以河仁慈善基金會(huì)名義捐資100億元，在福州籌辦設(shè)立一所高校。同年11月，基金會(huì)公告稱(chēng)與福州市政府簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議。
福耀科技大學(xué)官網(wǎng)資料顯示，該高校是一所民辦公助、非營(yíng)利、公益性大學(xué)，校址位于福建省福州市高新區(qū)南嶼鎮(zhèn)流洲島。其辦學(xué)定位是理工科為主的研究型大學(xué)，辦學(xué)層次為本科和研究生教育。
據(jù)悉，辦學(xué)規(guī)模為全日制在校學(xué)生12000至13000人，其中本科生6000至6500人，在遵守國(guó)家招生政策原則上，自主選拔優(yōu)秀生源。
從資金模式來(lái)看，該學(xué)校類(lèi)似于美國(guó)的大學(xué)捐贈(zèng)基金，由校方設(shè)立基金管理校友的捐贈(zèng)資產(chǎn)，并依靠資本運(yùn)營(yíng)利得覆蓋學(xué)校部分科研和教育經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。據(jù)財(cái)新報(bào)道，基金會(huì)提供的資金占美國(guó)私立大學(xué)年度預(yù)算的比例，集中在兩成至六成。
實(shí)際上，在國(guó)內(nèi)，企業(yè)捐贈(zèng)創(chuàng)辦的學(xué)校并非只有福耀科技大學(xué)。比如西湖大學(xué)，就是由馬化騰、王健林等眾多知名企業(yè)家攜手出資設(shè)立的；而寧波東方理工大學(xué)，則是由半導(dǎo)體行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)韋爾股份的創(chuàng)始人虞仁榮出資創(chuàng)辦。
福耀科技大學(xué)全景 圖源：福耀科技大學(xué)官網(wǎng)
教學(xué)模式上，不同于普通高校的科研和教學(xué)一體，“產(chǎn)教融合”的理念貫穿于這些學(xué)校的教各個(gè)環(huán)節(jié)。
此前，曹德旺在接受時(shí)代周報(bào)記者采訪(fǎng)時(shí)表示，學(xué)校將實(shí)施“雙導(dǎo)師”制度，一方面堅(jiān)持有學(xué)術(shù)教授，另一方面，將引入一批制造業(yè)內(nèi)頂尖的導(dǎo)師，培養(yǎng)學(xué)生們的動(dòng)手能力?！拔覀冇行判恼f(shuō)，從福耀科技大學(xué)畢業(yè)的人，他的畢業(yè)證書(shū)相當(dāng)于工程師的身份，能力上具備工程師的水平。”
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的計(jì)劃和籌備，2022年5月，福耀科技大學(xué)項(xiàng)目正式宣布開(kāi)工。2024年新年前夕，福耀科技大學(xué)主教學(xué)區(qū)六大學(xué)院的主體建筑已完成建設(shè)。
2024年1月29日，福耀科技大學(xué)公示擬申報(bào)普通本科，進(jìn)入福建省教育廳審核階段。按照原先計(jì)劃，福耀科技大學(xué)將于2024年開(kāi)始招生。然而，由于當(dāng)年未獲得教育部的批準(zhǔn)，這一計(jì)劃并未能實(shí)現(xiàn)。
調(diào)整過(guò)后，今年1月份教育部網(wǎng)站發(fā)布了《關(guān)于擬同意設(shè)置本科高等學(xué)校的公示》擬同意設(shè)置福耀科技大學(xué)。這也意味著，招生和教學(xué)工作將正式展開(kāi)。
據(jù)藍(lán)鯨財(cái)經(jīng)報(bào)道，福耀科技大學(xué)校長(zhǎng)王樹(shù)國(guó)此前現(xiàn)身福耀集團(tuán)年會(huì)，在會(huì)上王樹(shù)國(guó)表示：“今年福耀科技大學(xué)就要招生了?！?span style="display:none">3mC即熱新聞——關(guān)注每天科技社會(huì)生活新變化gihot.com
“高校洼地”迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)
伴隨著福耀科技大學(xué)的正式獲批，對(duì)于沿海經(jīng)濟(jì)大省福建而言，無(wú)疑是難能可貴。
在很多人印象中，我國(guó)高校資源不均衡，更多體現(xiàn)在東西部地區(qū)的差異上。事實(shí)上，同為東部地區(qū)的福建高校資源較為薄弱，其高校數(shù)量在東部省份中排名靠后。
福建省教育廳曾刊登過(guò)一篇文章，指出由于歷史因素，福建高等院校數(shù)量少、規(guī)模小，“九五”期間，每萬(wàn)人高校在校生數(shù)僅居全國(guó)第19位，高等教育毛入學(xué)率僅為9.33%，低于全國(guó)11%的平均水平。
經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，到2023年，福建普通高校達(dá)89所，高等教育毛入學(xué)率64.3%。但從31個(gè)省份來(lái)看，由于2024年福建對(duì)外經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院被撤銷(xiāo)辦學(xué)，福建是唯一新增高校數(shù)量為負(fù)數(shù)的省份。
除了數(shù)量少之外，其重點(diǎn)高等教育資源也相對(duì)匱乏。截至2023年，福建只有一所985大學(xué)（廈門(mén)大學(xué)）和一所211大學(xué)（福州大學(xué)），和其他東部省份相比數(shù)量較少。省內(nèi)其他大學(xué)院校在全國(guó)的知名度較低，也導(dǎo)致大量?jī)?yōu)秀畢業(yè)生流向其他省份。
圖源：圖蟲(chóng)創(chuàng)意
而更深層次的問(wèn)題是，從整體來(lái)看，福建高校學(xué)科結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)不合理，社會(huì)需求極大的應(yīng)用學(xué)科、新興學(xué)科和理工科人才嚴(yán)重不足。
縱觀福建的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，當(dāng)前，福建已形成紡織、石化、電子、機(jī)械四大支柱產(chǎn)業(yè)。近些年來(lái)，正聚焦新一代信息技術(shù)、高端裝備、新材料、新能源、生物與新醫(yī)藥等七大重點(diǎn)領(lǐng)域，前瞻布局量子信息、6G、區(qū)塊鏈、基因與生物技術(shù)等未來(lái)產(chǎn)業(yè)。
而福耀科技大學(xué)的學(xué)科設(shè)置也緊扣產(chǎn)業(yè)發(fā)展，設(shè)立了七個(gè)學(xué)院（部），包括材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械與智能制造、車(chē)輛與交通、環(huán)境與生態(tài)、經(jīng)濟(jì)與管理以及基礎(chǔ)教學(xué)部。
由此可見(jiàn)，福耀科技大學(xué)的建立恰好能彌補(bǔ)這塊短板。
至于為什么坐落于福州，廈門(mén)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系副教授丁長(zhǎng)發(fā)在接受時(shí)代周報(bào)記者采訪(fǎng)時(shí)表示，從宏觀背景來(lái)看，自從1999年GDP被泉州超越之后，此后超20年福州一直落后于泉州。但近年來(lái)通過(guò)一系列政策支持和自身產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，逐漸扭轉(zhuǎn)了局面。直到2021年，福州才反超泉州。
“當(dāng)前，福州正處于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)大量高精尖人才的需求十分迫切。這種對(duì)人才的強(qiáng)烈需求，成為促進(jìn)當(dāng)?shù)馗叩冉逃l(fā)展的驅(qū)動(dòng)力?！倍￠L(zhǎng)發(fā)說(shuō)道。
不過(guò)，學(xué)校賦能城市發(fā)展，并非如此簡(jiǎn)單。還需要注重如何有效地將高等學(xué)府的科研成果與地方產(chǎn)業(yè)的需求相銜接，以及如何提高科技創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化效率；同時(shí)，完善社會(huì)服務(wù)政策和支持、吸引人才并留得住人，也是福建和福州仍需解決的問(wèn)題。
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